今天上午,十九大“党代表通道”第二次开放,湖北省党代表杨小玲走上通道,接受中外媒体记者采访。
杨小玲的自我介绍与众不同,她打着手语,因为杨小玲是湖北省武汉市第一聋哑学校的一名舞蹈老师。她向在场的中外媒体介绍说,她的学生听不到声音也不会说话,所以27年来她一直陪伴着他们,做他们的耳朵,做他们的嘴巴,孩子们也特别喜欢“叫”她杨妈妈。“我和孩子们之间的沟通主要是通过手语,还有心与心的对话和交流。”
杨小玲说,“我爱这些孩子们,也不断寻找机会为孩子们提供更好的人生舞台。2005年春晚上的舞蹈《千手观音》、2008年北京残奥会开幕式,都有孩子们努力的汗水。这几年,我把汉绣、剪纸、叶画等国家、省、市非遗文化引进到学校,让更多的孩子掌握了一技之长。”
杨小玲今天特意戴上了一条宝蓝色围巾,她说:“这条围巾就是孩子们的汉绣作品,他们特别希望我能够戴着它到北京来,也希望我把他们最美好的祝福奉献给大家。”杨小玲微笑着用手语说出孩子们的心声:“祖国,我爱你!”
湖北党代表杨小玲戴着一条特别的围巾走上党代表通道杨小玲是武汉市第一聋哑学校的舞蹈教师,她在现场用手语说出了学生们的心声。
香港凤凰卫视记者向杨小玲提问:“作为资深特教老师,您认为应该在哪些方面着重发展特殊教育?”杨小玲回答说:“非常感谢大家对特殊教育事业的关注,昨天报告中提到了教育事业,尤其是提到了办好特殊教育。我们心里感觉特别舒服,特别荣光。”
杨小玲说,未来几年,除了做好基础教育外,还要做好融合教育、职业教育、康复教育等。
融合教育,是希望让有一定学习能力的特殊孩子进入学校随班就读,同时,国家也要给予更多政策支持,比如资源教室的建设、特教老师的培训及团队的打造,为融合教育提供更好的技术支撑。
杨小玲说,从职业教育方面发展看,,特殊教育已有30年的发展历程,当前最需要做的是拓展、改革、创新工作,探索适合孩子成长成才的职业教育之路,培养符合社会需要的工匠人才。
此外,康复教育、学前教育等,都是特殊教育发展的方向。“今年7月份,国家出台了《第二期特殊教育学校三年提升计划》,我相信特殊教育事业的发展会越来越美好。”杨小玲对未来充满期待。
(图/文 湖北日报全媒体记者张磊 整理 赵莎莎、黄珺)
本文地址:湖北新闻频道,楚汉网—湖北本地生活服务平台,捕捉湖北武汉生活大小事件动态,时时分享热点资讯,以及提供湖北各地吃喝玩乐,相亲交友,人才招聘,房产买卖,农产品批发,团购旅游门票,热点娱乐事件等一站式资讯,让您了解湖北的方方面面;另外,本站原创文章,转载本站资讯请保留本文地址,谢谢!